以爱关怀下一代,以思考回应科技变革,教育界、社区人士共话学生福祉与未来发展
【News8.ca万锦讯】10月18日下午,一场融合思想交流与钢琴演奏的特别活动在万锦环球华语电视台举行。
以“人工智能时代的人文精神”(Humanistic Spirit in an Increasingly AI-Driven World)为主题的对话及钢琴音乐会,汇聚教育界、社区人士、家长、学生及音乐教育工作者,在优美琴声中探讨人工智能快速发展背景下,教育应如何坚守人文价值、关怀学生成长,并为下一代创造更好的未来。
活动由约克区教育局万锦第1区及第8区教育委员候选人柳雯(Wen Liu)与钢琴教育世家Hutt Family Piano Lessons共同主办,环球华语电视台协办。加拿大天然健康研究院院长、科学家关键博士,万锦市议员杨绮清(Councillor Collucci),资深钢琴教师Ms. Lukie,以及数十位家长、学生和社区人士出席活动,围绕学生健康、教育创新、批判性思考、科技发展与人文关怀等话题展开交流。




人文精神的核心,是对人的关爱
人工智能正在改变人们获取知识、处理信息和解决问题的方式,也为教育带来新的机遇与挑战。在科技快速发展的今天,如何让学生掌握未来所需的知识与技能,同时保有独立思考的能力、对他人的关怀以及对社会的责任感,成为当天讨论的重要议题。

柳雯认为,教育不应只着眼于眼前的学习成绩,更应从长远角度思考学生的身心健康、人格发展和未来竞争力。她鼓励每一名学生成为终身学习者、思考者和奉献者,并以此作为自己关注教育、参与社区事务的重要理念。
“学习是生活的律动,思考是生命的尊严,奉献是人生的收获。”柳雯表示,在人工智能日益普及的时代,学生既需要勇敢迎接新技术带来的挑战,也需要保持批判性思考,学会辨别信息、理性判断,并理解科技发展最终应服务于人。
她认为,人文精神的核心在于对人的尊严、价值与心灵成长的尊重,而其根本是一种深厚的爱。关心学生的健康,尊重每个孩子的独特天赋,为他们提供成长和发展的机会,都是人文精神在教育中的具体体现。
从健康出发,关注学生的全面福祉
加拿大天然健康研究院院长、科学家关键博士出席活动,并分享了对学生健康与教育的关注。作为柳雯的首位助选人,她与柳雯共同倡导推广加拿大健康饮食指南(Canada’s Food Guide),呼吁社会更加重视学生的营养、健康与整体福祉。

与会者认为,学生的成长不仅取决于课堂教学,也与健康的生活习惯、营养状况和身心发展密切相关。健康是学生学习和成长的重要基础,学校、家庭与社区应共同努力,为孩子创造更有利的成长环境。
关键博士与柳雯所倡导的健康理念,也与当天活动的人文主题相互呼应:关爱下一代,不仅要关注他们学到了多少知识,更要关心他们是否健康、是否拥有良好的成长环境,以及是否能够在未来社会中找到自己的方向。
AI发展迅猛,法律与监管如何跟上时代步伐?
万锦市议员杨绮清也专程赶来参加活动,与现场嘉宾共同探讨人工智能时代的教育发展。

讨论中,人工智能技术迅速发展与法律法规、监管机制如何及时跟进的问题,成为值得关注的议题之一。
随着人工智能逐渐融入教育、商业、公共服务及日常生活,技术带来的不仅是效率提升和创新机遇,也包括个人隐私保护、信息真实性、算法决策透明度,以及人工智能生成内容可能涉及的权利与责任等新挑战。
加拿大政府相关文件指出,目前已有部分现行法律适用于人工智能的开发与使用,但联邦层面仍需要进一步完善适用于人工智能的整体立法框架。
这一现实也凸显了活动讨论的意义。当技术发展不断突破原有边界,法律、政策与监管机制需要持续检视和更新,既要为科技创新提供合理空间,也要保护个人权益、维护社会信任,并明确相关参与者的责任。
对于教育领域而言,这一问题尤为重要。人工智能工具正在改变学生获取知识、完成作业和处理信息的方式。学校在探索新技术应用的同时,也需要重视学生的隐私与数据安全,帮助他们识别虚假信息、理解人工智能的局限,并培养独立判断和负责任使用技术的能力。

柳雯与杨绮清均关注校园科创教育的推进,希望通过更具实效的项目和实践机会,让科技与创新真正融入学生的学习生活,为加拿大培养更多科技人才,以及不同专业和交叉领域的优秀人才。
柳雯提出,学校可以探索更多形式的科创项目,鼓励科学家和科技工作者走进校园,让学生接触真实的科研过程,了解技术创新如何推动产业发展,并在实践中培养解决问题的能力。
她同时强调,人工智能时代的教育不能止于掌握工具。学生需要学会独立判断,在面对大量信息和不断变化的技术时保持清醒,并思考科技发展对个人、家庭与社会的影响。
当天的讨论也提出一个值得深思的观点:智慧只有与善良相伴,才能真正体现智慧的价值。科技进步固然重要,但如何运用知识和技术帮助他人、改善社会,同样是教育不可忽视的课题。
勇敢面对未知、坚持批判性思考、以长远眼光为下一代作出教育决策,都是人工智能时代值得培养的人文素养。

钢琴与教育相遇,音乐成为心灵的联结
作为活动的共同主办方,Hutt Family Piano Lessons长期致力于钢琴教育。Hutt家族积极支持柳雯对教育发展的关注,双方也在终身学习、独立思考和服务社会等理念上形成共鸣。
资深钢琴教师Ms. Lukie认为,音乐是一段伴随人一生的优美旅程。学习钢琴不仅是掌握演奏技巧,也是一个持续学习、磨炼耐心、培养专注力和表达情感的过程。
活动现场,钢琴学生们带来了优美的演奏。琴声与嘉宾们关于教育、健康、科技和人文精神的交流交织在一起,让原本抽象的理念通过音乐与真实的情感体验变得更加生动。



对孩子而言,音乐教育不仅是技能训练,也为他们提供了探索兴趣、发现天赋和建立自信的机会。每个孩子都有独特之处,如何发现并培养这些潜能,需要家庭、学校与社会给予耐心、引导和支持。
柳雯所倡导的教育理念与Hutt Family的音乐教育实践,在这一点上形成了呼应:发现天赋需要关爱,培养天赋需要坚持,而将个人能力转化为对社会有意义的贡献,则需要持续学习与适当引导。
成为终身学习者、思考者和奉献者
柳雯拥有新闻传播教育背景,曾在电台、电视台及报社工作,并取得国际经济硕士学位。移居加拿大后,她继续从事华文媒体相关工作,其后重返校园学习法律,2013年成为安省注册法律顾问(Licensed Paralegal),最近又完成相关学习,成为安省法律公会家庭法律服务提供者(Family Legal Services Provider)。
多年的媒体与法律工作经历,让她持续关注社会议题,也进一步加深了她对教育、公共服务与社区发展的思考。

柳雯曾长期担任教育新闻记者,有机会观察不同国家的教育改革。她关注芬兰在教育机会均等方面的探索、新加坡对思考能力与学习文化的重视、爱沙尼亚的数字教育发展,以及德国学术教育与职业教育并行的模式等,希望从不同经验中寻找值得加拿大教育借鉴的方向。
她提出,校园教育可以进一步加强科学研究与技术创新、体育参与、健康饮食、环境保护、家庭责任以及个性化发展等方面的实践,让学生在知识学习之外,也能培养面向未来的综合能力。
她尤其强调,每个孩子都有自己的天赋。教育的责任,是帮助他们发现自己的长处,给予适当的培养与支持,并让这些能力最终成为服务社会、贡献他人的力量。
据介绍,柳雯连续四年获得约克区教育局颁发的感谢状,以表彰她在支持学生方面所作出的贡献与志愿服务。
目前柳雯正在竞选 约克区教委万锦1区和8区教育委员,她竞选教育委员的口号与众不同: “当今学生所牢固掌握的核心实力,将真正决定加拿大未来的核心竞争力 “。


柳雯说:“十年树木,百年树人,青少年是国家的未来和希望,发展教育事业必须站得高,才能看得远, 成就教育事业必须具有高度的前瞻性和广阔的胸怀。”
柳雯鼓励每一名学生都成为终身学习者、思考者和奉献者,她自己也在这条道路上进行着不懈的努力。


在人工智能时代,重新认识教育的意义
随着活动进入尾声,现场来宾、家长、学生与教育工作者在音乐与交流中继续分享各自的感受。

从学生的健康与营养,到校园科技创新;从钢琴学习中的坚持与专注,到人工智能时代的独立思考,这场活动将不同领域的关切汇聚在一起,呈现出教育与人文精神之间紧密的联系。
人工智能可以帮助人们处理信息、提升效率,也可能改变未来的学习与工作方式。但在技术不断演进的过程中,尊重人的价值、理解他人的处境、保持独立判断,以及对社会承担责任,仍然是教育不可或缺的部分。
对于柳雯而言,终身学习、思考与奉献不仅是一种教育理念,也是一种生活态度。通过这场会谈与钢琴音乐会,主办方希望推动更多人关注人工智能时代的教育方向,并鼓励家庭、学校和社区携手,为下一代营造更加健康、包容、富有创造力的成长环境。
当琴声渐渐落下,关于教育与未来的思考仍在延续。如何让科技进步与人文关怀并行,如何让每个孩子的潜能得到尊重与发挥,或许正是人工智能时代留给教育工作者、家长与整个社会的一道重要课题。

























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